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CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR de NEZAHUALCOYOTL

CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR: Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO en la localidad de NEZAHUALCOYOTL , municipio NEZAHUALCOYOTL en el estado de ESTADO DE MEXICO en México.

Toda la información, comparativas, medias y estadísticas del colegio PUBLICO CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR.

Este centro está en NEZAHUALCOYOTL, localidad con un grado de marginación MUY BAJO.


Datos del centro

Nombre de la escuela – CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR
Clave de la escuela 15DCT0148B
Turno VESPERTINO
Estado de ESTADO DE MEXICO
Municipio NEZAHUALCOYOTL
Localidad NEZAHUALCOYOTL
Sostenimiento PUBLICO
Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO
Grado de marginación de NEZAHUALCOYOTL: MUY BAJO

 

Evaluación y calificaciones de la escuela

Para la evaluación de todas las escuelas de México se realizan 2 exámenes.
El primer examen es de “comunicación” o comprensión lectora, y el segundo de matemáticas.

En las gráficas comparativas de calificaciones de CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR con el resto de escuelas de NEZAHUALCOYOTL y el total de escuelas de Mexico se tiene en cuenta todos los factores arriba indicados (escuelas públicas, privadas, marginales,…) .


 

Asistencia a la prueba de evaluación en CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR de NEZAHUALCOYOTL

Alumnos convocados a la evaluación : 274
Alumnos evaluados: 262
Porcentaje de alumnos de la escuela evaluados: 95,62
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de comprensión lectora: 262 %
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de matemáticas: 262 %



 

Comprensión lectora en CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR


Calificaciones en comprensión lectora

Insuficiente: 3%
Elemental: 32%
Bueno: 56%
Excelente: 6%

 

Comprensión lectora en ESTADO DE MEXICO

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de ESTADO DE MEXICO, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 11%
Elemental: 34%
Bueno: 50%
Excelente: 4%

Comprensión lectora en México

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 13%
Elemental: 34%
Bueno: 46%
Excelente: 5%


 

Nivel de matemáticas en CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR


Calificaciones en Matematicas

Insuficiente: 12%
Elemental: 34%
Bueno: 25%
Excelente: 27%

Matemáticas en ESTADO DE MEXICO

Calificación media de matemáticas todos los alumnos de ESTADO DE MEXICO, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la especialidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 14%
Elemental: 33%
Bueno: 24%
Excelente: 27%

Matemáticas en México

Calificación media de matemáticas los alumnos de todo México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 18%
Elemental: 32%
Bueno: 23%
Excelente: 25%


 

Comparativas de la escuela CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR respecto a alumnos de colegio PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO, y grado de marginalidad MUY BAJO en escuelas tanto del estado de ESTADO DE MEXICO como del pais completo.

 

 

Comparativa en Comprensión lectora y comunicación

CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR
ESTADO DE MEXICO
Mexico



Comparativa en Matemáticas

CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR
ESTADO DE MEXICO
México



 

Mapa y localización de CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR en NEZAHUALCOYOTL

https://maps.google.com/maps?q=q=NEZAHUALCOYOTL,NEZAHUALCOYOTL,ESTADO DE MEXICO,Mexico


 

Opiniones sobre CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR de NEZAHUALCOYOTL

Si ha sido o sigue siendo alumno, profesor, personal docente y no docente, o ha tenido cualquier otro contacto con CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR de NEZAHUALCOYOTL (NEZAHUALCOYOTL), puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

Cualquier información sobre esta escuela o colegio de bachilleres que pueda ayudar al resto de usuarios tambien seran bien recibidas 🙂 (incluido dirección completa de CBTIS NO. 6 “”LEONA VICAR, Teléfono, Fax, E-mail, como llegar,…)

Si es antiguo alumno también puede comentar sus anécdotas y recuerdos del centro, agradecimientos a profesores,…
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