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CECYTE 12 ATOTONILCO de SAN ANTONIO ATOTONILCO

CECYTE 12 ATOTONILCO: Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO en la localidad de SAN ANTONIO ATOTONILCO , municipio IXTACUIXTLA DE MARIANO MATAMOROS en el estado de TLAXCALA en México.

Toda la información, comparativas, medias y estadísticas del colegio PUBLICO CECYTE 12 ATOTONILCO.

Este centro está en SAN ANTONIO ATOTONILCO, localidad con un grado de marginación MEDIO.


Datos del centro

Nombre de la escuela – CECYTE 12 ATOTONILCO
Clave de la escuela 29ETC0012Q
Turno MATUTINO
Estado de TLAXCALA
Municipio IXTACUIXTLA DE MARIANO MATAMOROS
Localidad SAN ANTONIO ATOTONILCO
Sostenimiento PUBLICO
Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO
Grado de marginación de SAN ANTONIO ATOTONILCO: MEDIO

 

Evaluación y calificaciones de la escuela

Para la evaluación de todas las escuelas de México se realizan 2 exámenes.
El primer examen es de “comunicación” o comprensión lectora, y el segundo de matemáticas.

En las gráficas comparativas de calificaciones de CECYTE 12 ATOTONILCO con el resto de escuelas de IXTACUIXTLA DE MARIANO MATAMOROS y el total de escuelas de Mexico se tiene en cuenta todos los factores arriba indicados (escuelas públicas, privadas, marginales,…) .


 

Asistencia a la prueba de evaluación en CECYTE 12 ATOTONILCO de SAN ANTONIO ATOTONILCO

Alumnos convocados a la evaluación : 55
Alumnos evaluados: 50
Porcentaje de alumnos de la escuela evaluados: 90,91
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de comprensión lectora: 49 %
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de matemáticas: 50 %



 

Comprensión lectora en CECYTE 12 ATOTONILCO


Calificaciones en comprensión lectora

Insuficiente: 36%
Elemental: 49%
Bueno: 14%
Excelente: 0%

 

Comprensión lectora en TLAXCALA

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de TLAXCALA, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 28%
Elemental: 43%
Bueno: 27%
Excelente: 0%

Comprensión lectora en México

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 21%
Elemental: 39%
Bueno: 36%
Excelente: 2%


 

Nivel de matemáticas en CECYTE 12 ATOTONILCO


Calificaciones en Matematicas

Insuficiente: 48%
Elemental: 30%
Bueno: 16%
Excelente: 6%

Matemáticas en TLAXCALA

Calificación media de matemáticas todos los alumnos de TLAXCALA, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la especialidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 33%
Elemental: 43%
Bueno: 15%
Excelente: 7%

Matemáticas en México

Calificación media de matemáticas los alumnos de todo México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 25%
Elemental: 32%
Bueno: 20%
Excelente: 21%


 

Comparativas de la escuela CECYTE 12 ATOTONILCO respecto a alumnos de colegio PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO, y grado de marginalidad MEDIO en escuelas tanto del estado de TLAXCALA como del pais completo.

 

 

Comparativa en Comprensión lectora y comunicación

CECYTE 12 ATOTONILCO
TLAXCALA
Mexico



Comparativa en Matemáticas

CECYTE 12 ATOTONILCO
TLAXCALA
México



 

Mapa y localización de CECYTE 12 ATOTONILCO en SAN ANTONIO ATOTONILCO

https://maps.google.com/maps?q=q=SAN ANTONIO ATOTONILCO,IXTACUIXTLA DE MARIANO MATAMOROS,TLAXCALA,Mexico


 

Opiniones sobre CECYTE 12 ATOTONILCO de SAN ANTONIO ATOTONILCO

Si ha sido o sigue siendo alumno, profesor, personal docente y no docente, o ha tenido cualquier otro contacto con CECYTE 12 ATOTONILCO de SAN ANTONIO ATOTONILCO (IXTACUIXTLA DE MARIANO MATAMOROS), puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

Cualquier información sobre esta escuela o colegio de bachilleres que pueda ayudar al resto de usuarios tambien seran bien recibidas 🙂 (incluido dirección completa de CECYTE 12 ATOTONILCO, Teléfono, Fax, E-mail, como llegar,…)

Si es antiguo alumno también puede comentar sus anécdotas y recuerdos del centro, agradecimientos a profesores,…
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