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CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

CUATRO CAMINOS 2A. SECCION, escuela de primaria en la localidad de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION , municipio MAZATAN en el estado de CHIAPAS en México.

Estadisticas por asignatura de primaria, puntuajes medios del colegio CUATRO CAMINOS 2A. SECCION , puntuajes por asignatura y nivel de logro, comparativas , información y opiniones sobre CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de MAZATAN.

Profesores, críticas, evaluación de la escuela, nivel de marginación de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION y toda la información sobre esta escuela.

Toda la información, puntuaciones medias y estadísticas del colegio CONAFE CUATRO CAMINOS 2A. SECCION.

 

Datos del centro

Nombre de la escuela – CUATRO CAMINOS 2A. SECCION
Clave de la escuela 07KPR1918X
Turno MATUTINO
Estado de CHIAPAS (clave 07)
Municipio MAZATAN
Clave de MAZATAN: 054
Localidad CUATRO CAMINOS 2A. SECCION
Clave de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION
Tipo de escuela “CONAFE”
Grado de marginación de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION: ALTO

Este centro está en CUATRO CAMINOS 2A. SECCION, localidad con un grado de marginación ALTO.


Evaluación y calificaciones de la escuela

La prueba a la que se han enfrentado los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de la escuela de educación básica CUATRO CAMINOS 2A. SECCION tiene un carácter censal, y mide habilidades y conocimientos académicos de las asignaturas de Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética.

Los resultados de la prueba se expresan en un puntaje en una escala de 200 a 800, con promedio en 500.


Puntuajes de la escuela CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION


3º – Tercero de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de tercer grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 379
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 3º de primaria

Insuficiente: 100%
Elemental: 0%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de tercer grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 384
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 3º de primaria

Insuficiente: 100%
Elemental: 0%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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4º – Cuarto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de cuarto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 389
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 4º de Primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 50%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de cuarto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 712
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 4º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 0%
Bueno: 0%
Excelente: 100%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de cuarto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 514
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 4º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 100%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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5º – Quinto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de quinto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 419
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 5º de Primaria

Insuficiente: 66%
Elemental: 33%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de quinto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 622
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 5º de primaria

Insuficiente: 33%
Elemental: 0%
Bueno: 0%
Excelente: 66%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de quinto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 390
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 5º de primaria

Insuficiente: 66%
Elemental: 33%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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6º – Sexto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de sexto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 390
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 6º de Primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 50%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de sexto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 522
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 6º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 100%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de sexto grado de primaria de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 426
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 6º de primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 50%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Porcentajes de alumnos evaluados en CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

Estos nos sirve analizar la fiabilidad de las estadisticas en este colegio.

 

Asistencia a la prueba de evaluación en CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de

Confiabilidad de los resultados

Alumnos evaluados
3º – Tercer grado: 2 alumnos
4º – Cuarto grado: 2 alumnos
5º – Quinto grado: 3 alumnos
6º – Sexto grado: 2 alumnos
Total 9 alumnos evaluados

Alumnos con resultados poco confiables
3º – Tercer grado: 0 alumnos
4º – Cuarto grado: 2 alumnos
5º – Quinto grado: 0 alumnos
6º – Sexto grado: 0 alumnos
Total 2 alumnos con resultados poco confiables

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Mapa y localización de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION en CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

https://maps.google.com/maps?q=CUATRO CAMINOS 2A. SECCION,MAZATAN,CHIAPAS,Mexico


 

Opiniones sobre la escuela CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION

Si es alumno, profesor, exalumno, personal del colegio, o ha tenido cualquier otro contacto con CUATRO CAMINOS 2A. SECCION de CUATRO CAMINOS 2A. SECCION en MAZATAN, puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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