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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 de CUAUHTEMOC

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157: Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO en la localidad de CUAUHTEMOC , municipio CUAUHTEMOC en el estado de COLIMA en México.

Toda la información, comparativas, medias y estadísticas del colegio PUBLICO CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157.

Este centro está en CUAUHTEMOC, localidad con un grado de marginación MUY BAJO.


Datos del centro

Nombre de la escuela – CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157
Clave de la escuela 06DCT0158A
Turno MATUTINO
Estado de COLIMA
Municipio CUAUHTEMOC
Localidad CUAUHTEMOC
Sostenimiento PUBLICO
Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO
Grado de marginación de CUAUHTEMOC: MUY BAJO

 

Evaluación y calificaciones de la escuela

Para la evaluación de todas las escuelas de México se realizan 2 exámenes.
El primer examen es de “comunicación” o comprensión lectora, y el segundo de matemáticas.

En las gráficas comparativas de calificaciones de CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 con el resto de escuelas de CUAUHTEMOC y el total de escuelas de Mexico se tiene en cuenta todos los factores arriba indicados (escuelas públicas, privadas, marginales,…) .


 

Asistencia a la prueba de evaluación en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 de CUAUHTEMOC

Alumnos convocados a la evaluación : 102
Alumnos evaluados: 95
Porcentaje de alumnos de la escuela evaluados: 93,14
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de comprensión lectora: 94 %
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de matemáticas: 94 %



 

Comprensión lectora en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157


Calificaciones en comprensión lectora

Insuficiente: 34%
Elemental: 43%
Bueno: 20%
Excelente: 2%

 

Comprensión lectora en COLIMA

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de COLIMA, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 16%
Elemental: 34%
Bueno: 43%
Excelente: 5%

Comprensión lectora en México

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 13%
Elemental: 34%
Bueno: 46%
Excelente: 5%


 

Nivel de matemáticas en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157


Calificaciones en Matematicas

Insuficiente: 21%
Elemental: 52%
Bueno: 21%
Excelente: 5%

Matemáticas en COLIMA

Calificación media de matemáticas todos los alumnos de COLIMA, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la especialidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 20%
Elemental: 34%
Bueno: 22%
Excelente: 22%

Matemáticas en México

Calificación media de matemáticas los alumnos de todo México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 18%
Elemental: 32%
Bueno: 23%
Excelente: 25%


 

Comparativas de la escuela CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 respecto a alumnos de colegio PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO, y grado de marginalidad MUY BAJO en escuelas tanto del estado de COLIMA como del pais completo.

 

 

Comparativa en Comprensión lectora y comunicación

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157
COLIMA
Mexico



Comparativa en Matemáticas

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157
COLIMA
México



 

Mapa y localización de CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 en CUAUHTEMOC

https://maps.google.com/maps?q=q=CUAUHTEMOC,CUAUHTEMOC,COLIMA,Mexico


 

Opiniones sobre CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 de CUAUHTEMOC

Si ha sido o sigue siendo alumno, profesor, personal docente y no docente, o ha tenido cualquier otro contacto con CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NUM. 157 de CUAUHTEMOC (CUAUHTEMOC), puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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