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CULTURA Y PATRIA de TEPEYAC INSURGENTES

CULTURA Y PATRIA es una escuela de educación secundaria de la localidad de TEPEYAC INSURGENTES , en el municipio de GUSTAVO A. MADERO, estado de DISTRITO FEDERAL en México.

Aquí podras consultar todas las estadísticas por asignatura de secundaria, puntuajes medios de la escuela "CULTURA Y PATRIA", puntuajes por asignatura y nivel de logro, información y opiniones sobre CULTURA Y PATRIA de GUSTAVO A. MADERO.

Información sobre profesores, críticas del colegio, evaluación de la escuela, nivel de marginación deTEPEYAC INSURGENTES…

Toda la información, puntuaciones medias y estadísticas del colegio PARTICULAR CULTURA Y PATRIA.

 

Datos del centro

Nombre de la escuela – CULTURA Y PATRIA
Clave de la escuela 09PES0288E
Turno MATUTINO
Estado de DISTRITO FEDERAL (clave 09)
Municipio GUSTAVO A. MADERO
Clave de GUSTAVO A. MADERO: 005
Localidad TEPEYAC INSURGENTES
Clave de TEPEYAC INSURGENTES
Tipo de escuela “PARTICULAR”
Grado de marginación de TEPEYAC INSURGENTES: BAJO

 

Este centro está en TEPEYAC INSURGENTES, localidad con un grado de marginación BAJO.


 

Evaluación y calificaciones de la escuela

La prueba a la que se han enfrentado los alumnos de 1º, 2º y 3º de Secundaria de la escuela de educación básica CULTURA Y PATRIA tiene un carácter censal.

Mide habilidades y conocimientos académicos de las asignaturas de Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética.

Los resultados de la prueba se expresan en un puntaje en una escala de 200 a 800, con promedio en 500.


Puntuajes de la escuela CULTURA Y PATRIA de TEPEYAC INSURGENTES


1º – Primero de secundaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de primer grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 490
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 1º de secundaria

Insuficiente: 26 %
Elemental: 63 %
Bueno: 9 %
Excelente: 0 %

Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de primer grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 489
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 1º de secundaria

Insuficiente: 61 %
Elemental: 34 %
Bueno: 4 %
Excelente: 0 %


2º – Segundo de secundaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de segundo grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 475
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 2º de secundaria

Insuficiente: 37 %
Elemental: 53 %
Bueno: 9 %
Excelente: 0 %

Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de segundo grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 524
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 2º de secundaria

Insuficiente: 46 %
Elemental: 34 %
Bueno: 18 %
Excelente: 0 %

Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de segundo grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 462
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 2º de secundaria

Insuficiente: 12 %
Elemental: 54 %
Bueno: 33 %
Excelente: 0 %


3º – Segundo de secundaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de tercer grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 498
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 3º de secundaria

Insuficiente: 32 %
Elemental: 54 %
Bueno: 13 %
Excelente: 0 %

Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de tercer grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 531
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 3º de secundaria

Insuficiente: 46 %
Elemental: 44 %
Bueno: 8 %
Excelente: 0 %

Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de tercer grado de secundaria de CULTURA Y PATRIA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 508
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 3º de secundaria

Insuficiente: 12 %
Elemental: 27 %
Bueno: 56 %
Excelente: 4 %



Porcentajes de alumnos evaluados en CULTURA Y PATRIA

Estos nos sirve analizar la fiabilidad de las estadisticas en este colegio.

 

Asistencia a la prueba de evaluación en CULTURA Y PATRIA de

Confiabilidad de los resultados

Alumnos evaluados
1º – Primer grado: 43 alumnos
2º – Segundo grado: 33 alumnos
3º – Tercer grado: 48 alumnos
Total 124 alumnos evaluados

Alumnos con resultados poco confiables
1º – Primer grado: 0 alumnos
2º – Segundo grado: 0 alumnos
3º – Tercer grado: 0 alumnos
Total 0 alumnos con resultados poco confiables


 

Mapa y localización de CULTURA Y PATRIA en TEPEYAC INSURGENTES

https://maps.google.com/maps?q=TEPEYAC INSURGENTES,GUSTAVO A. MADERO,DISTRITO FEDERAL,Mexico


 

Opiniones sobre la escuela CULTURA Y PATRIA de TEPEYAC INSURGENTES

Si es alumno, profesor, exalumno o personal del colegio, o ha tenido cualquier otro contacto con CULTURA Y PATRIA de TEPEYAC INSURGENTES en GUSTAVO A. MADERO, puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

Cualquier información sobre esta escuela o colegio de bachilleres que pueda ayudar al resto de usuarios (incluido dirección completa de CULTURA Y PATRIA, Teléfono, Fax, E-mail, como llegar,…) la puede comentar abajo.

Si es antiguo alumno también puede comentar sus anécdotas y recuerdos del centro, agradecimientos a profesores, experiencias de cualquier tipo,…
Todos los comentarios y opiniones expresados con educación y respeto serán publicadas.


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1 pensamiento sobre “CULTURA Y PATRIA de TEPEYAC INSURGENTES”

  1. Considero que la escuela es una buena institución, aún que en algunas ocaasiones pueden existir problemas con el personal, quisiera compartir una experiencia con la profesora de nivel primaria Bertha Angelica Salas Gutierrez la cual menciona tener varios años de experiencia laboral, por desgracia muchos profesores que ya tienen varios añosde servicio no cuentan con disposición para adapatarse a nuevas circunstancias y tecnologias, siendo ese el caso de esta profesora. Al inicio de este ciclo escolar 2020-2021, como a todos los que participamos de distintas maneras en el ambito educativo todo nos causo dificulltad por la falta de experiencia y conocimiento, pero con el tiempo y el interes de superar adversidades se logro cumplir con los requerimientos y afrontar las situaciones que se presentaron en la educación a distancia. Por desgracia la profesora antes mencionada no ha podido superar la utilizacion de los medios electronicos viendose rebazada por su actitud, ya que algunas personas ajenas a la institución han ingresado a las reuniones de clse en donde se encuentran los niños que conforman el grupo, de la misma manera la maestra no cuenta con el conocimiento, a finales del mes de noviembre del 2020 para terminar las reuniones y se limita a dejar a los alumnos en libertad de continuar con las reuniones en las cuentas institucionales. Por desgracia estas reuniones han provocado que algunos de los alumnos sean abordados por personas que les brindan información inadecuada para su edad proporcionandoles links de paginas pornograficas y mas informacion que pone en riesgo la integridad fisica y mental de los menores. Al informarsele la situación a la mencionada profesora se limita a decir que los alumnos que se queden o se reunan después de la hora de clase tendrán puntos menos en su calificación, ya que NO ES SU RESPONSABILIDAD lo que los niños hagan despues de las 2 pm en que termina la clase. Es lamentable la falta de compromiso con la que se maneja esta persona, ya que si este link se encontrara en manos erroneas los niños estarian corriendo un riesgo mayor. Por desgracia el correo proporcionado por la institucion es una puerta que puede ser controlada, si la maestra tuviera la disposición de revisar cursos o tutoriales que le permitieran tener mayor conocimiento de las herramientas tecnologicas

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