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PLAN DE IGUALA de ACAPULCO DE JUAREZ

PLAN DE IGUALA, escuela de primaria en la localidad de ACAPULCO DE JUAREZ , municipio ACAPULCO DE JUAREZ en el estado de GUERRERO en México.

Estadisticas por asignatura de primaria, puntuajes medios del colegio PLAN DE IGUALA , puntuajes por asignatura y nivel de logro, comparativas , información y opiniones sobre PLAN DE IGUALA de ACAPULCO DE JUAREZ.

Profesores, críticas, evaluación de la escuela, nivel de marginación de ACAPULCO DE JUAREZ y toda la información sobre esta escuela.

Toda la información, puntuaciones medias y estadísticas del colegio GENERAL PLAN DE IGUALA.

 

Datos del centro

Nombre de la escuela – PLAN DE IGUALA
Clave de la escuela 12DPR0289T
Turno MATUTINO
Estado de GUERRERO (clave 12)
Municipio ACAPULCO DE JUAREZ
Clave de ACAPULCO DE JUAREZ: 001
Localidad ACAPULCO DE JUAREZ
Clave de ACAPULCO DE JUAREZ
Tipo de escuela “GENERAL”
Grado de marginación de ACAPULCO DE JUAREZ: BAJO

Este centro está en ACAPULCO DE JUAREZ, localidad con un grado de marginación BAJO.


Evaluación y calificaciones de la escuela

La prueba a la que se han enfrentado los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de la escuela de educación básica PLAN DE IGUALA tiene un carácter censal, y mide habilidades y conocimientos académicos de las asignaturas de Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética.

Los resultados de la prueba se expresan en un puntaje en una escala de 200 a 800, con promedio en 500.


Puntuajes de la escuela PLAN DE IGUALA de ACAPULCO DE JUAREZ


3º – Tercero de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de tercer grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 581
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 3º de primaria

Insuficiente: 8%
Elemental: 26%
Bueno: 65%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de tercer grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 660
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 3º de primaria

Insuficiente: 4%
Elemental: 26%
Bueno: 17%
Excelente: 52%

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4º – Cuarto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de cuarto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 721
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 4º de Primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 3%
Bueno: 19%
Excelente: 76%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de cuarto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 768
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 4º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 0%
Bueno: 8%
Excelente: 92%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de cuarto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 682
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 4º de primaria

Insuficiente: 3%
Elemental: 3%
Bueno: 7%
Excelente: 85%

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5º – Quinto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de quinto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 565
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 5º de Primaria

Insuficiente: 17%
Elemental: 42%
Bueno: 14%
Excelente: 25%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de quinto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 602
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 5º de primaria

Insuficiente: 10%
Elemental: 39%
Bueno: 14%
Excelente: 35%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de quinto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 499
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 5º de primaria

Insuficiente: 28%
Elemental: 21%
Bueno: 42%
Excelente: 7%

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6º – Sexto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de sexto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 595
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 6º de Primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 26%
Bueno: 73%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de sexto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 553
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 6º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 100%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de sexto grado de primaria de PLAN DE IGUALA

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 465
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 6º de primaria

Insuficiente: 11%
Elemental: 73%
Bueno: 15%
Excelente: 0%

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Porcentajes de alumnos evaluados en PLAN DE IGUALA

Estos nos sirve analizar la fiabilidad de las estadisticas en este colegio.

 

Asistencia a la prueba de evaluación en PLAN DE IGUALA de

Confiabilidad de los resultados

Alumnos evaluados
3º – Tercer grado: 23 alumnos
4º – Cuarto grado: 27 alumnos
5º – Quinto grado: 28 alumnos
6º – Sexto grado: 26 alumnos
Total 104 alumnos evaluados

Alumnos con resultados poco confiables
3º – Tercer grado: 2 alumnos
4º – Cuarto grado: 0 alumnos
5º – Quinto grado: 0 alumnos
6º – Sexto grado: 24 alumnos
Total 26 alumnos con resultados poco confiables

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Mapa y localización de PLAN DE IGUALA en ACAPULCO DE JUAREZ

https://maps.google.com/maps?q=ACAPULCO DE JUAREZ,ACAPULCO DE JUAREZ,GUERRERO,Mexico


 

Opiniones sobre la escuela PLAN DE IGUALA de ACAPULCO DE JUAREZ

Si es alumno, profesor, exalumno, personal del colegio, o ha tenido cualquier otro contacto con PLAN DE IGUALA de ACAPULCO DE JUAREZ en ACAPULCO DE JUAREZ, puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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Si es antiguo alumno también puede comentar sus anécdotas y recuerdos del centro, agradecimientos a profesores, experiencias de cualquier tipo,…
Todos los comentarios y opiniones expresados con educación y respeto serán publicadas.


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