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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 de NANTZHA

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91: Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO en la localidad de NANTZHA , municipio TULA DE ALLENDE en el estado de HIDALGO en México.

Toda la información, comparativas, medias y estadísticas del colegio PUBLICO CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91.

Este centro está en NANTZHA, localidad con un grado de marginación MUY BAJO.


Datos del centro

Nombre de la escuela – CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91
Clave de la escuela 13DET0005E
Turno VESPERTINO
Estado de HIDALGO
Municipio TULA DE ALLENDE
Localidad NANTZHA
Sostenimiento PUBLICO
Escuela de BACHILLERATO TECNOLOGICO
Grado de marginación de NANTZHA: MUY BAJO

 

Evaluación y calificaciones de la escuela

Para la evaluación de todas las escuelas de México se realizan 2 exámenes.
El primer examen es de “comunicación” o comprensión lectora, y el segundo de matemáticas.

En las gráficas comparativas de calificaciones de CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 con el resto de escuelas de TULA DE ALLENDE y el total de escuelas de Mexico se tiene en cuenta todos los factores arriba indicados (escuelas públicas, privadas, marginales,…) .


 

Asistencia a la prueba de evaluación en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 de NANTZHA

Alumnos convocados a la evaluación : 156
Alumnos evaluados: 152
Porcentaje de alumnos de la escuela evaluados: 97,44
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de comprensión lectora: 151 %
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de matemáticas: 151 %



 

Comprensión lectora en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91


Calificaciones en comprensión lectora

Insuficiente: 28%
Elemental: 43%
Bueno: 27%
Excelente: 0%

 

Comprensión lectora en HIDALGO

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de HIDALGO, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 7%
Elemental: 31%
Bueno: 55%
Excelente: 6%

Comprensión lectora en México

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 13%
Elemental: 34%
Bueno: 46%
Excelente: 5%


 

Nivel de matemáticas en CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91


Calificaciones en Matematicas

Insuficiente: 21%
Elemental: 51%
Bueno: 19%
Excelente: 7%

Matemáticas en HIDALGO

Calificación media de matemáticas todos los alumnos de HIDALGO, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la especialidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 8%
Elemental: 30%
Bueno: 28%
Excelente: 32%

Matemáticas en México

Calificación media de matemáticas los alumnos de todo México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO

Insuficiente: 18%
Elemental: 32%
Bueno: 23%
Excelente: 25%


 

Comparativas de la escuela CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 respecto a alumnos de colegio PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO TECNOLOGICO, y grado de marginalidad MUY BAJO en escuelas tanto del estado de HIDALGO como del pais completo.

 

 

Comparativa en Comprensión lectora y comunicación

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91
HIDALGO
Mexico



Comparativa en Matemáticas

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91
HIDALGO
México



 

Mapa y localización de CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 en NANTZHA

https://maps.google.com/maps?q=q=NANTZHA,TULA DE ALLENDE,HIDALGO,Mexico


 

Opiniones sobre CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 de NANTZHA

Si ha sido o sigue siendo alumno, profesor, personal docente y no docente, o ha tenido cualquier otro contacto con CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 91 de NANTZHA (TULA DE ALLENDE), puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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