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GRAL. LAZARO CARDENAS de EL FRESNO

GRAL. LAZARO CARDENAS, escuela de primaria en la localidad de EL FRESNO , municipio JILOTEPEC en el estado de MEXICO en México.

Estadisticas por asignatura de primaria, puntuajes medios del colegio GRAL. LAZARO CARDENAS , puntuajes por asignatura y nivel de logro, comparativas , información y opiniones sobre GRAL. LAZARO CARDENAS de JILOTEPEC.

Profesores, críticas, evaluación de la escuela, nivel de marginación de EL FRESNO y toda la información sobre esta escuela.

Toda la información, puntuaciones medias y estadísticas del colegio GENERAL GRAL. LAZARO CARDENAS.

 

Datos del centro

Nombre de la escuela – GRAL. LAZARO CARDENAS
Clave de la escuela 15DPR2668N
Turno MATUTINO
Estado de MEXICO (clave 15)
Municipio JILOTEPEC
Clave de JILOTEPEC: 045
Localidad EL FRESNO
Clave de EL FRESNO
Tipo de escuela “GENERAL”
Grado de marginación de EL FRESNO: MEDIO

Este centro está en EL FRESNO, localidad con un grado de marginación MEDIO.


Evaluación y calificaciones de la escuela

La prueba a la que se han enfrentado los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria de la escuela de educación básica GRAL. LAZARO CARDENAS tiene un carácter censal, y mide habilidades y conocimientos académicos de las asignaturas de Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética.

Los resultados de la prueba se expresan en un puntaje en una escala de 200 a 800, con promedio en 500.


Puntuajes de la escuela GRAL. LAZARO CARDENAS de EL FRESNO


3º – Tercero de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de tercer grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 560
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 3º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 50%
Bueno: 50%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de tercer grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 578
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 3º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 50%
Bueno: 25%
Excelente: 25%

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4º – Cuarto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de cuarto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 485
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 4º de Primaria

Insuficiente: 33%
Elemental: 50%
Bueno: 16%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMATICAS de cuarto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 489
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 4º de primaria

Insuficiente: 33%
Elemental: 50%
Bueno: 0%
Excelente: 16%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de cuarto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 458
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 4º de primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 16%
Bueno: 33%
Excelente: 0%

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5º – Quinto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de quinto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 547
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 5º de Primaria

Insuficiente: 14%
Elemental: 42%
Bueno: 42%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de quinto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 509
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 5º de primaria

Insuficiente: 0%
Elemental: 71%
Bueno: 28%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de quinto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 494
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 5º de primaria

Insuficiente: 28%
Elemental: 28%
Bueno: 42%
Excelente: 0%

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6º – Sexto de Primaria


Puntuajes de la asignatura de ESPAÑOL de sexto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 493
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Español de 6º de Primaria

Insuficiente: 33%
Elemental: 50%
Bueno: 16%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de MATEMÁTICAS de sexto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 471
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en Matemáticas de 6º de primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 50%
Bueno: 0%
Excelente: 0%

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Puntuajes de la asignatura de “Formación cívica y ética” de sexto grado de primaria de GRAL. LAZARO CARDENAS

 

Puntuaje máximo: 800
Puntuaje medio: 500
Puntuaje de la escuela: 420
Puntuaje mínimo:200


Calificaciones en “Formación cívica y ética” de 6º de primaria

Insuficiente: 50%
Elemental: 33%
Bueno: 16%
Excelente: 0%

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Porcentajes de alumnos evaluados en GRAL. LAZARO CARDENAS

Estos nos sirve analizar la fiabilidad de las estadisticas en este colegio.

 

Asistencia a la prueba de evaluación en GRAL. LAZARO CARDENAS de

Confiabilidad de los resultados

Alumnos evaluados
3º – Tercer grado: 4 alumnos
4º – Cuarto grado: 6 alumnos
5º – Quinto grado: 7 alumnos
6º – Sexto grado: 6 alumnos
Total 23 alumnos evaluados

Alumnos con resultados poco confiables
3º – Tercer grado: 0 alumnos
4º – Cuarto grado: 0 alumnos
5º – Quinto grado: 0 alumnos
6º – Sexto grado: 0 alumnos
Total 0 alumnos con resultados poco confiables

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Mapa y localización de GRAL. LAZARO CARDENAS en EL FRESNO

https://maps.google.com/maps?q=EL FRESNO,JILOTEPEC,MEXICO,Mexico


 

Opiniones sobre la escuela GRAL. LAZARO CARDENAS de EL FRESNO

Si es alumno, profesor, exalumno, personal del colegio, o ha tenido cualquier otro contacto con GRAL. LAZARO CARDENAS de EL FRESNO en JILOTEPEC, puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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Si es antiguo alumno también puede comentar sus anécdotas y recuerdos del centro, agradecimientos a profesores, experiencias de cualquier tipo,…
Todos los comentarios y opiniones expresados con educación y respeto serán publicadas.


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