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260 VEINTICUATRO DE FEBRERO de VEINTICUATRO DE FEBRERO

260 VEINTICUATRO DE FEBRERO: Escuela de BACHILLERATO GENERAL en la localidad de VEINTICUATRO DE FEBRERO , municipio FRONTERA COMALAPA en el estado de CHIAPAS en México.

Toda la información, comparativas, medias y estadísticas del colegio PUBLICO 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO.

Este centro está en VEINTICUATRO DE FEBRERO, localidad con un grado de marginación ALTO.


Datos del centro

Nombre de la escuela – 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO
Clave de la escuela 07EMS0176F
Turno MATUTINO
Estado de CHIAPAS
Municipio FRONTERA COMALAPA
Localidad VEINTICUATRO DE FEBRERO
Sostenimiento PUBLICO
Escuela de BACHILLERATO GENERAL
Grado de marginación de VEINTICUATRO DE FEBRERO: ALTO

 

Evaluación y calificaciones de la escuela

Para la evaluación de todas las escuelas de México se realizan 2 exámenes.
El primer examen es de “comunicación” o comprensión lectora, y el segundo de matemáticas.

En las gráficas comparativas de calificaciones de 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO con el resto de escuelas de FRONTERA COMALAPA y el total de escuelas de Mexico se tiene en cuenta todos los factores arriba indicados (escuelas públicas, privadas, marginales,…) .


 

Asistencia a la prueba de evaluación en 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO de VEINTICUATRO DE FEBRERO

Alumnos convocados a la evaluación : 46
Alumnos evaluados: 43
Porcentaje de alumnos de la escuela evaluados: 93,48
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de comprensión lectora: 43 %
Alumnos que contestaron más de la mitad de las preguntas de matemáticas: 43 %



 

Comprensión lectora en 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO


Calificaciones en comprensión lectora

Insuficiente: 9%
Elemental: 55%
Bueno: 34%
Excelente: 0%

 

Comprensión lectora en CHIAPAS

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de CHIAPAS, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO GENERAL

Insuficiente: 42%
Elemental: 37%
Bueno: 19%
Excelente: 0%

Comprensión lectora en México

Calificación media de comprensión lectora todos los alumnos de México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO GENERAL

Insuficiente: 28%
Elemental: 41%
Bueno: 28%
Excelente: 1%


 

Nivel de matemáticas en 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO


Calificaciones en Matematicas

Insuficiente: 0%
Elemental: 9%
Bueno: 37%
Excelente: 53%

Matemáticas en CHIAPAS

Calificación media de matemáticas todos los alumnos de CHIAPAS, en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la especialidad de BACHILLERATO GENERAL

Insuficiente: 43%
Elemental: 26%
Bueno: 15%
Excelente: 14%

Matemáticas en México

Calificación media de matemáticas los alumnos de todo México , en escuelas de sostenimiento PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO GENERAL

Insuficiente: 36%
Elemental: 33%
Bueno: 16%
Excelente: 13%


 

Comparativas de la escuela 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO respecto a alumnos de colegio PUBLICO, en la modalidad de BACHILLERATO GENERAL, y grado de marginalidad ALTO en escuelas tanto del estado de CHIAPAS como del pais completo.

 

 

Comparativa en Comprensión lectora y comunicación

260 VEINTICUATRO DE FEBRERO
CHIAPAS
Mexico



Comparativa en Matemáticas

260 VEINTICUATRO DE FEBRERO
CHIAPAS
México



 

Mapa y localización de 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO en VEINTICUATRO DE FEBRERO

https://maps.google.com/maps?q=q=VEINTICUATRO DE FEBRERO,FRONTERA COMALAPA,CHIAPAS,Mexico


 

Opiniones sobre 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO de VEINTICUATRO DE FEBRERO

Si ha sido o sigue siendo alumno, profesor, personal docente y no docente, o ha tenido cualquier otro contacto con 260 VEINTICUATRO DE FEBRERO de VEINTICUATRO DE FEBRERO (FRONTERA COMALAPA), puede comentar sus opiniones, experiencias, críticas, observaciones, etc.

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