EPEP Nº331 AMALIA VALENTINA PAROLA en FORMOSA

HISTORIA INSTITUCIONAL

ESCUELA: EPEP N° 331 NOMBRE: Amalia Valentina Parola
CONDICIONAMIENTO DE TRABAJO: Zona B3
COMPLEJIDAD: 3 NÚCLEO: Noroeste
SUPERVISORA:
FECHA DE CREACIÓN: 19 de Junio de 1972 INST. LEGAL:
FECHA DE FUNCIONAMIENTO:
PADRINO:
FECHA DE REINAUGURACIÓN: Marzo de 2011
PRIMER DIRECTOR:

RESEÑA
La Escuela N° 331 “Amalia Valentina Parola” se encuentra ubicada en el Barrio Las Orquídeas, Formosa, Capital. El pedido de la escuela fue realizado………….
La escuela y sus inicios: Bajo un lapacho de flores rosadas y perfumadas nació nuestra escuela llamada “Malvinas Argentinas”. Abrió sus puertas a los niños humildes de la zona. El riacho Formosa baña con sus aguas cristalinas y dulces y las flores de los camalotes adornan el paisaje solitario.
La Escuela Provincial N° 331 “Malvinas Argentinas” fue creada en el año 1972 como anexo de la Escuela Provincial N° 268 del Barrio San Agustín.
Estaba ubicada en el Paraje Banco Marina; en sus inicios era un rancho de barro y paja, con alumnos de todos los grados con un solo maestro, y una población que en su mayoría era de origen paraguayo, ya que el asentamiento de Banco Marina estaba compuesto por las familias Paraguayas que buscaban mejoras económicas en estos lugares.
Banco Marina una zona muy anegable y por las inundaciones periódicas el ciclo lectivo difícilmente llegaba a su término ya que casi todos los años a mediados de octubre la escuela quedaba anegada por las aguas y los pobladores dejaban el lugar para volver cuando el rio volvía a su cauce normal. Como la escuela cambiaba de lugar, en cada una de estas fechas y, funcionaba en galpones o carpas en terrenos de vecinos que prestaban al entonces Concejo General de Educación; también el personal docente se renovaba, pero siempre como escuela de tercera categoría
La nueva institución empezó a funcionar en un 19 de junio de 1972 bajo la dirección de ….
El barrio nominado “La Maroma” actualmente se convierte en una extensividad del Barrio “Las orquídeas”, posee una población muy sustanciosa. La escuela es uno de los centros sociales más relevantes ya que es la institución emplazada de mayor antigüedad, su proximidad al rio que limita con el Paraguay conlleva a los habitantes a realizar tareas permanentes de mercadeo por lo general resulta una zona altamente visitada por pobladores de distintos lugares del país y de la provincia, por convertirse en un acceso naturalizado al vecino país.
Recientemente se instaló desde la Institución escolar el “Festival del Río y la Poesía” como una actividad identitaria que resalta los valores preestablecidos entre los ciudadanos y el río como fuente sociocultural económica. La Comunidad es poseedora de un alto sentido de compromiso con la Institución escolar, exaltando su valoración por la incidencia que los docentes, agentes de cambio, brindan desde los vínculos de fraternidad existentes. La refacción del Edificio escolar trajo aparejado una gran satisfacción para los vecinos ya que el mismo desde su inauguración