Información, contacto y opiniones de Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN
Dirección, teléfono, mail, localización en google maps y opiniones de Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN de SANTA FE .
Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN de SANTA FE es un centro educativo del sector Público estatal de ambito Urbano, con estado Activo.
Información completa:
SANTA FE, LA CAPITAL/Santa Fe , CP
Argentina
Estudios que se cursan en Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN de SANTA FE/LA CAPITAL
En Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN puede cursar:
- educación común
- jardín de infantes
Los cursos y asignaturas que se imparten son los correspondientes a los estudios de este listado.
Mapa y localización de Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN en SANTA FE, provincia de Santa Fe
Opiniones sobre Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN de LA CAPITAL (Santa Fe)
Si usted es o ha sido alumno, maestro, o a trabajado en Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN, por favor, comente sus opiniones, experiencias y todo lo que crea que puede ayudar a la comunidad educativa a conocer mejor esta escuela.
Nuestros usuarios tienen especial interes en conocer temas como las becas o ayudas, el trato a los niños, comparativas respecto a otros colegios de LA CAPITAL y de la provincia de Santa Fe),…
Y si forma parte de los antiguos alumnos de la escuela " Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN " comente sus anecdotas, recuerdos, agradecimientos a profesores,…
Asímismo si el centro tiene página de antiguos alumnos en Facebook no dude en y compartir esta página en ese grupo para que todo el mundo pueda comentar sus experiencias.
Por último, si es usted parte de los profesores de Jardín de Infantes Nº 28 LIBERTADOR GENERAL SAN MARTIN y dispone de fichas, deberes y/o recursos educativos propios que le gustaría compartir, no lo dude y publíquelos en Deberes.net, nuestro portal de recursos educativos gratuitos.
